者,就此走完了他光辉的一生!这就是
森恐怖的牢房里,肋骨尽碎的杨涟,在最为绝望的时刻,写下的文字,每一个字,都闪烁着希望和光芒。但当他看完这封血迹斑斑的遗言后,便改变了主意。
雪很大,史可法却一直站在外面,安排
署,他的
下几次劝他
屋躲雪,他的回复总是同一句话:他不知
自己还能活多久,不知
死后何人知晓,不知
能否平反,也不知
这份血书能否被人看见。史可法最终
到了,他的行为,足以让他的老师为之自豪。(长篇)明朝那些事儿-历史应该可以写得好看[1505]
杨涟,千年之下,终究不朽!
结束吧,杨涟微笑着,等待着最后的结局。
(长篇)明朝那些事儿-历史应该可以写得好看[1504]
拷打、折磨,毫无人
的酷刑,制服了他的
,却没有征服他的意志。无论何时,他都
持着自己的信念,那个他写在绝笔中的信念,那个崇
、光辉、唯一的信念:左光斗只比杨涟多活了一天。
左光斗的愤怒似乎越发激烈,他摸索着地上的镣铐,

投掷的动作,并说
了最后的话:我答:曾有一人,不求钱财,不求富贵,不求青史留名,有慨然雄浑之气,万刃加
不改之志。仁义一生,死于诏狱,难言不得死所,何憾于天,何怨于人?唯我
副宪臣,曾受顾命,孔
云:托孤寄命,临大节而不可夺。持此一念终可见先帝于在天,对二祖十宗于皇天后土,天下万世矣!牢
并不理会,只是
握着那份血书,一边痛哭,一边重复着这样一句话:最后,他的一位学生费尽浑
解数,才买通了一位看守,
了监牢。三年后,当真相大白时,他拿
了这份血书,并昭示天下千年之下,可有一人,不求家财万贯,不求
将
相,不求青史留名,唯以天下、以国家、以百姓为任,甘受屈辱,甘受折磨,视死如归?“我要留着它,将来,它会赎清我的罪过。”
他藏起了血书,把它带回了家,他的妻
知
后,非常恐慌,让他
去。天启五年(1625)七月二十五日,左光斗在牢中遇害,年五十一。
他换上了破衣烂衫,化装成捡垃圾的,在黑不隆冬的诏狱里摸了半天,才摸到了左光斗的牢房。
南京兵
尚书,内阁大学士,南明政权的
号重臣史可法,站在城
眺望城外的清军,时为南明弘光元年(1645)二月。天启五年(1625)七月二十四日夜。
很明显,杨涟藏得不好,在检查中,一位看守轻易地发现了这封血书。
临死前,左光斗用自己的行动,给这名学生上了最后一课:
杨涟知
,自己活不了多久了,于是他咬破手指,对这个世界,写下了最后的血书。左光斗听到了哭声,他醒了过来,没有惊喜,没有哀叹,只有愤怒,
离的愤怒:(长篇)明朝那些事儿-历史应该
“蠢人!这是什么地方,你竟然敢来!(此何地也,而汝前来)国家已经到了这个地步,我死就死了,你却如此轻率,万一
了事,将来国家的事情谁来
!?”他十分
兴,打算把血书拿去请赏。这一次,奇迹没有再次
现,杨涟当场死亡,年五十四。看着
前这个有着顽
信念,和
韧生命力的人,许显纯真的害怕了,敲碎他全
的肋骨,他没有死,用土袋压,他没有死,用钉
钉
耳朵,也没有死。耳内的铁钉已经重创了杨涟,他的神智开始模糊。
而他的态度,也和杨涟一样,绝不退让,绝不屈服。
面对着世界上最温
的威胁,学生
着
泪,快步退了
去。他不在乎,有人在乎。
毫无指望,只有彻底的孤独和无助。
二十年后扬州
如下:
然而这注定是个破灭的梦想,因为这一
,魏忠贤也想到了。为消灭证据,他下令对杨涟的所有遗

行仔细检查,绝不能遗漏。许显纯把一
大铁钉,钉
了杨涟的
。“你还不走?!再不走,无需
人动手,我自己杀了你(扑杀汝)!”许显纯来了,用人间的言语来形容他的卑劣与无耻,已经力不从心了。
此时的杨涟已
于濒死状态,他没有力气将血书
给顾大章,在那个寂静无声的黑夜里,凭借着顽
的意志,他拖着伤残的
,用颤抖的双手,将血书藏在了枕
里。左光斗是坐着的,因为他的
已经被打没了(
骨尽脱)。面对自己学生的到访,他没有表现
任何惊讶,因为他
本不知
——脸已被烙铁烙坏,连
睛都睁不开。大笑大笑还大笑,刀砍东风,于我何有哉!
杨涟希望,他的血书能够在他死后清理遗
时,被亲属发现。涟即
无完骨,尸供蛆蚁,原所甘心左光斗死后,同批
狱的东林党人魏大中、袁化中,周朝瑞先后被害。学生呆住了,呆若木
。虽然被打得随时可能断气,左光斗却毫不在乎,死不低
。无比恐惧的许显纯决定,使用最后,也是最残忍的一招。
有人曾质问我,遍读史书如你,所见皆为帝王将相之家谱,有何意义?
但愿国家
固,圣德刚明,海内长享太平之福。他的学生被惊呆了,于是他跪了下来,抱住老师,失声痛哭。
一个人应该
持信念,至死也不动摇。“我不能对不起我的老师,我不能对不起我的老师!(愧于吾师)”
此痴愚念
,至死不改。
为都察院
级长官,左光斗也是许显纯拷打的重
对象,杨涟挨过的酷刑,左光斗一样都没少。活着的人,只剩下顾大章。
先是左光斗家里的老乡们开始凑钱,打算把人

来,至少保住条命。无效不退款后,他的家属和学生就准备
去探监,至少再见个面。但这个要求也被拒绝了。
老师